In OnthaalKlassen voor Anderstalige Nieuwkomers (OKAN) ontmoeten culturen en gemeenschappen elkaar: de ideale plaats om expressie en samenspel in te zetten om de talenten van leerlingen te ontplooien. Bovendien sluiten onze theatertrajecten op maat aan bij de ontwikkelingsdoelen voor Nederlands.
Altijd vertrekken we vanuit de inbreng en talenten van de jongeren zelf. Hun ervaringen als nieuwkomer in België vormen de basis voor ons verhaal. Ze krijgen geen kant-en-klaar script, maar onderzoeken een onderwerp in dialoog met een theatermaker.
De theatermaker begint het traject laagdrempelig, bouwt vertrouwen op en zoekt naar een spelinsteek. Via improvisatie en fysieke theateroefeningen ontdekken we interessant materiaal. Een afsluitend toonmoment kan, maar is geen doel op zich.
Theater maken doe je door voortdurend met elkaar te praten en ideeën uit te wisselen. Zo zijn de leerlingen op een creatieve en uitdagende manier bezig met hun taalontwikkeling én leren ze elkaar en zichzelf beter kennen. Samen overwinnen we spreekangst en podiumvrees.
We starten met een gemeenschappelijk thema, een goed voorbeeld is rituelen: iedereen kan daarover eigen ervaringen delen, want rituelen kunnen zowel cultureel, religieus als alledaags zijn. Andere voorbeelden zijn thuiskomen, vriendschap en geluk. We luisteren graag naar jouw suggesties, want jij kent je klasgroep het best.
